当科の名物先生から学ぶ デザイン系ＣＡＤ。実習室を覗きに行くと。。。あらま。。。時計を描いています。

当科の名物先生から学ぶ デザイン系ＣＡＤ。

実習室を除きに行くと。。。あらま。。。時計を描いています。

表示されている時間は。。。１２時があれば。。。

これは、５時やわ。。。

これは、３時１０分。。。

私たち歳よりは、時計といえば１０時１０分でしたが。。。最近はすべてがデジタル。針の時計は、分からないようですね。

本日の２年生は、ＤＢ論。。。お題は、先週に続いて、図書館システムを企画しなさい。。。さて、丸一日要して、どこまで仕上がるか。。。

 本日の２年生は、ＤＢ論。。。

お題は、先週に続いて、図書館システムを企画しなさい。。。

学生たちは、これまで企画やら分析やらを「やってみなはれ！」っでやったことが、さほどありません。学校というところは、お膳立てが出来上がっているほど良い様に思われがちです。

しかし、これでは、クリエイティブな心？精神？感性？行動特性？が育ちません。先生もすぐに助け船を出して、できた気になるように仕向けることが多いのですが、これでは、社会に出てから困るんですよねぇ。「やってみなはれ！」と、「信じて、許して、待つ」ことも大切なんですよね。

そこで今日一日、丸一日要して、どこまで企画ができるか・仕上がるか。。。期限までに電子メールで提出です！！そして来週は、これのディスカッションが待っています。

いかなることになりますやら。。。

※ しかし。。。情報通信サービス科（デジタルサポートシステム科）の紹介をしようとしても、面白い写真がありません。写すのは、PCばかり。。。変わり映えしないですねぇ。。。

今日は、10/04・・・すでに新学期が始まっていますが。。。学期末の様子をご紹介しましょう。。。

本日は、10/04・・・すでに新学期が始まっていますが。。。学期末の様子をご紹介しましょう！！

学期末といえば、試験ですよね！！　当科には、鬼もいれば悪魔もいる。天使もいれば仏もいる。。。これは、デビルの仕業。。。

試験中に教科書を読み漁り、解答を作成する者あり。。。あっ！ちなみに、試験によっては、本やノートの持ち込みを許可されているものもあります。そう！！丸暗記よりも、分かる・できるのが大切！！　なのです！！

いつもにも増して、真剣に試験に取り組もうとする姿に、素敵な学生を感じます！！

私は、試験をしないのですが、この姿を見るたびに、試験もいいもんだなぁ。。。って思います。

さて、合格者は何人かな？？　デビルの試験は、厳しいのです。。。

さて、本日のお題は。。。 EXCEL で、迷路ゲームを作れ！！ VBA の課題です！！

さて、本日のお題は。。。

「EXCEL で、迷路ゲームを作れ！！」VBA の課題です！！

さて、学生たちは、完成させることができるでしょうか？！

ちなみに、迷路のテーブルは、現在２枚で、立体テーブルが課題です。

さて、３面４面と増やしていけるか。。。

学生たちの制作状況を見てみると。。。

おぉ！！仕上がってきていますね！！

プレイ画面とマップ画面、ちゃんと制作しながら完成に向かっています。

始まりましたよ！！ 当科の名物講師の登場する「デザイン系CADおよび実習」。。。

さぁ、始まりましたよ！！　当科の名物講師の登場する「デザイン系CADおよび実習」。。。

学生たちは、色々な先生方から脅されています！！

「君たち。眠たそうな顔をしてたり、寝てたりする人は、授業を受ける気が無いんだよね。なら出て行ってもらっていいよ！！」って言われないようにしなよ。。。って言われないようにしなよ。。。って事前に注意も受けています。

さすが学生たち。。。風を詠みます！！　いつもと違う雰囲気に、気が引き締まります。素晴らしい対応力です！！　まぁ、「脅す」ってのは冗談ですが、そろそろ１年生の折り返し点。慣れてきて期の緩む時期です。先生たちは協力して、日々の緊張感をキープしています。

さて、デザイン系のＣＡＤ。。。学生たちには、とても興味深いようです。ありゃりゃ、こんなことができるんだ。こんなことをするんだと、これまでにあまり触れたことのない事柄に、楽しそうです！！

初心を大切に、頑張れ！！

さて、ＤＢ関係の講義・実習も始まっています。学生たちには毎度のごとく。。。「やってみなはれ！！」

さて、ＤＢ関係の講義・実習が始まっています。

学生たちには毎度のごとく。。。「やってみなはれ！！」

とにもかくにもやってみなきゃ分かりません。最近の学生気質は、言われたことを言われたようにやってみる。。。ってのが多いのですが、年寄りの先生は、酷い課題を出すんです！！

まぁ、学生に何を作るのかが伝われば良いようですが。。。

「学校の図書システムを考えて企画して作ってみな！！」これが課題なのです。RDBであるACCESSで「やってみなはれ！！」期間は。。。一ヶ月ほどあげるからね。。。分からないところが有ったら聞いてね！！

さぁ、１年半学んできた学生たち。どこまで前向きに取り組めるようになったか？ 真骨頂の見せ所！！期待しているよぉ。。。

みなさんこんにちわ！！ ようやく、コロナウイルス感染症に伴う緊急事態宣言ならびに蔓延防止対策などの政策が解除される日が来ますね！！

みなさんこんにちわ！！

ようやく、コロナウイルス感染症に伴う緊急事態宣言ならびに蔓延防止対策などの政策が解除される日が来ますね！！　一安心なのかどうかは別として、ようやく平穏な毎日が訪れるのでしょうか？

当校では、学生と職員の安全安心を第一義に、講義・実習の実施にも感染対策への配慮を行いながら進めてまいりました。１０月１日といえば、後期のスタート日です。

さぁ、１年生は、一ヶ月間の委託型実習、２年生は、就労型実習ならびに総合制作実習が始まる時期です。学生たちの試練の時がまた始まります！！　期待していますよ！！

「信じて」「許して」「待って」います！！　期待を裏切らずに頑張れ！！